Conclusion

"Hélas! combien de temps faudra-t-il vous redire

A vous tous, que c'était à vous de les conduire,

Qu'il fallait leur donner leur part de la cité,

Que votre aveuglement produit leur cécité;

D'une tutelle avare on recueille les suites,

Et le mal qu'ils vous font, c'et vous qui le leur fîtes.

Vous ne les avez laissés en proie au labyrinthe.

Ils sont vote épouvante et vous êtes leur crainte."

C'est part ces vers de Victor Hugo que nous pouvons qualifier les inégalités scolaires qui règnent de nos jours. Ce poète qui fut une grand visionnaire, il avait vu juste!

L'état ne fait pas assez attention à ces inégalités, malgré les différentes réformes misent en place comme celle de la carte de l'éducation prioritaire et celle de l'allocation des moyens pour toutes les écoles et tous les collèges de France.

La famille freine la mobilité sociale car elle transmet plusieurs types de capitaux aux enfants : capital culturel, économique et social. Elle peut également adopter des stratégies rationnelles susceptibles d’empêcher la réussite scolaire.

Nous terminerons enfin par cette courte bande dessinée qui présente deux enfants de familles de rangs sociales complètement opposés, elle présente leur réussite scolaire et donc leur réussite professionnelle.